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这个设计立足学生的写作实际,以学生写的习作为发端,巧妙地借鉴了宗璞《紫藤萝瀑布》的写法,适当融入了王君老师的经典解读,不仅从小处入手为学生呈现了感官的调动,奇...
带着问题学习解读课文: 给文章划分段落层次: 精读赏析课文: 观花悟人: 其他花朵寓意的人生态度: 作者最新文章 学习四年级语文课文,出自大师丰子恺先生的作品——《...
一次,重庆市举办语文中青年教师优质课展示活动,一位女教师执教的《紫藤萝瀑布》给我留下了深刻印象。 这节课最大的亮点是教师十分重视对学生阅读方法的指导。在品...
因此,我在教学设计时就采用设计“主问题”的形式,在全文中设置一个能一线串珠地贯起全文内容的值得学生深层探究的问题,那就是:世界上的花千种万种,为什么作者却...
《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者宗璞,其短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》获全国优秀中短篇小说奖。 5、下列句子中、加点的词语使用不正确的一项是...
本文先从各个角度描绘了———的美, 接着抒发了对紫藤萝的———之情,最后,点明主旨,抒发了自己的感悟:———。 这篇文章就是按照先写景,在景物描写中寄予...
为了配合初中各年级师生的教学工作和学习备考,中考网为各位老师和同学整理了全国各地区不同版本的教案素材,帮助老师顺利有效地开展教学活动,让学生快速了解教学目的、...
1、课外阅读宗璞的《丁香结》《燕园树寻》《好一朵木槿花》。 2、写作练习。 观察景物,生发感悟,模仿写作。 2020年6月29 相关搜索 课文朗读 紫藤萝瀑布赏析 北...
今天,我们学习一篇美文,美文呢,就要美读,下面,咱先出声地朗读这篇《紫藤萝瀑布》,整体感知一下。边读边标段,读完之后,做一个小小的填空题。 二、读美文整体感...